Jill Ackers tiene más de 20 años de experiencia en la enseñanza, el entrenamiento y la administración en escuelas públicas y privadas de K-12 y en la educación superior. Comenzó su carrera como profesora de matemáticas y más tarde pasó a la tecnología. Mientras obtenía sus certificaciones CCNA y MCSE, administró las redes de la escuela y enseñó tecnología K-8 en Denver, Colorado. Después de mudarse a Dallas, Texas, fue miembro fundador de una escuela STEM de Bachillerato Internacional K-12. Como coordinadora del Bachillerato Internacional, su función era planificar estratégicamente la cultura del colegio, llevar a cabo evaluaciones de los profesores y diseñar el desarrollo profesional, lo que condujo a la autorización oficial del Colegio Mundial del Bachillerato Internacional. Más tarde pasó a la educación superior y formó parte del equipo de diseño del primer programa de maestría para directores urbanos de la Universidad Metodista del Sur, un programa para transformar las escuelas públicas y los líderes urbanos. Una vez completado el diseño del programa, Jill fue pionera en la primera escuela primaria PBL de dos idiomas de la ciudad y se desempeñó como Directora de Primaria.

Jill viaja mucho, tanto a nivel nacional como internacional, facilitando talleres para profesores, líderes escolares y maestros. Tiene una licenciatura en Aprendizaje y Desarrollo Aplicado y Educación Primaria, y un máster en Liderazgo y Administración Escolar. Actualmente está trabajando en su Ed.D. en Tecnología Instruccional de la Universidad Estatal de Sam Houston. En 2021, Jill recibió la certificación como Accredited Learning Environment Planner (ALEP). Vive con su esposo, dos hijas y 3 perros. Sus pasiones incluyen estar al aire libre, rescatar y acoger pastores alemanes, y mantenerse activa.

El primer libro de Jill, Developing Natural Curiosity through Project-Based Learning: Cinco Estrategias para el Aula Pre-K-3, fue publicado en el invierno de 2017.