Este curso estará diseñado para profesionales más avanzados del Aprendizaje Basado en Proyectos, idealmente educadores y líderes que ya han diseñado e implementado varias experiencias de PBL, y puede incluir educadores que trabajan con estudiantes de todo el espectro K-12. El curso se centrará en el desarrollo e implementación de PBLs más complejos y auténticos que aborden retos globales y locales más complejos, como la justicia social y los derechos humanos, sin dejar de alinearse con los estándares académicos y cumplirlos. El curso incluirá estrategias para desarrollar las competencias de los estudiantes como ciudadanos globales, solucionadores de problemas y líderes del cambio, además de las "habilidades de supervivencia" esenciales necesarias para prosperar en un mundo complejo, cambiante e incierto. Todos los participantes diseñarán un PBL avanzado para su trabajo, ya sea con estudiantes, profesores u otras partes interesadas, que planean aplicar a corto plazo.

Las prácticas de instrucción utilizadas en el curso incorporarán los componentes de un PBL de alta calidad, incluyendo oportunidades para la "necesidad de saber" y la generación de ideas, voz y elección, colaboración, ciclos de retroalimentación, y más. El trabajo asíncrono entre sesiones incluirá lecturas, investigaciones y elementos del proceso de planificación de proyectos.

Del 10 al 16 de agosto, este curso estará diseñado para profesionales más avanzados del aprendizaje basado en proyectos, idealmente educadores y líderes que ya han diseñado e implementado varias experiencias de PBL, y puede incluir a educadores que trabajan con estudiantes de todo el espectro K-12. El curso se centrará en el desarrollo e implementación de PBLs más complejos y auténticos que aborden retos globales y locales más complejos, como la justicia social y los derechos humanos, sin dejar de alinearse con los estándares académicos y cumplirlos. El curso incluirá estrategias para desarrollar las competencias de los estudiantes como ciudadanos globales, solucionadores de problemas y líderes del cambio, además de las "habilidades de supervivencia" esenciales necesarias para prosperar en un mundo complejo, cambiante e incierto. Todos los participantes diseñarán un PBL avanzado para su trabajo, ya sea con estudiantes, profesores u otras partes interesadas, que planean aplicar a corto plazo.

Las prácticas de instrucción utilizadas en el curso incorporarán los componentes de un PBL de alta calidad, incluyendo oportunidades para la "necesidad de saber" y la generación de ideas, voz y elección, colaboración, ciclos de retroalimentación, y más. El trabajo asíncrono entre sesiones incluirá lecturas, investigaciones y elementos del proceso de planificación de proyectos.

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