SOBRE NOSOTROS
Nuestras alianzas
reservar una llamada
Nuestro equipo
Jennifer D. Klein
Jill Ackers-Clayton
Kapono Ciotti
Contenido destacado
El modelo de aprendizaje del paisaje
Guía de Educación Global
Blog
Vídeos y conferencias
Nuestro trabajo en imágenes
Publicaciones
Prensa
Podcasts y grabaciones
Servicios
Estudios de casos
Eventos
Contacte con nosotros
Más
Menos
Contacte con nosotros
Encuentra más
Sobre nosotros
Servicios
Nuestro equipo
El modelo de aprendizaje del paisaje
Guía de Educación Global
Publicaciones
Podcasts y grabaciones
Vídeos y notas clave
Blog
Prensa
Estudios de casos
Testimonios
Nuestras alianzas
Eventos
Nuestro trabajo en imágenes
Reservar una llamada
Póngase en contacto con nosotros
Síganos.
Envíenos un mensaje de texto
Firme en el registro
Suscríbete a nuestra lista de correo electrónico para obtener contenido de nuestros principales asesores
Gracias.
¡Arriba! Algo ha ido mal, inténtalo de nuevo
*Ver Política de Privacidad
Encuentra contenidos con la siguiente etiqueta:
educación global
Ver más TAGS
Ver menos ETIQUETAS
desarrollo humano
espacios de aprendizaje
escribir
paternidad
empatía
transición
protagonismo de los estudiantes
aprendizaje interdisciplinario
humanología
evolución
prácticas pedagógicas
introvertido
pertenencia
comunidad
cultura escolar
chicas
acontecimientos actuales
conflicto
tecnología
padres
ciudadanía global
literatura
Palestina
educación culturalmente responsable
entornos de aprendizaje
intercultural
antiracismo
ODS
calidad
Acceso a
educación
equidad
justicia social
calidad
investigación
Resistencia
aprendizaje basado en el propósito
propósito
el empresariado social
voz de estudiante
social
espíritu empresarial
COVID-19
reflexiones sobre la cultura
la lengua es importante
Sierra Leona
desarrollo profesional
Blogs de PoCC
juegos
Curso electrónico
equidad
vídeos y recursos globales
asociaciones mundiales
artes creativas
aprendizaje global basado en proyectos (PBL)
fomentar el liderazgo mundial
desplantes educativos
estudio de caso
revoluciones en la educación
El mundo compartido
Cuba
diversidad e inclusión
educación global
transformación
liderazgo
Nota de prensa
formación
enseñar
coaching
publicaciones
internacional
estudiantes
profesores
liderazgo
talleres
innovación
transformación
autenticidad
basado en proyectos
centrado en el estudiante
creatividad
global
educación
15 de febrero de 2021
Ampliar los círculos de la comunidad: Compañeros de clase para un mundo cada vez más conectado
Leer más
29 de enero de 2021
Intersección de la educación global con el trabajo antirracista: Una llamada urgente a los educadores
Leer más
21 de agosto de 2018
Orientaciones sobre la educación mundial: Establecer objetivos para educar a través de nuestros corazones, cabezas y manos
Leer más
8 de diciembre de 2016
Desembalando el "Por qué": El primer día en la Conferencia de la Gente de Color
Leer más
5 de enero de 2014
Asociaciones mundiales: Estrategias para conectar su aula con el mundo
Leer más
6 de octubre de 2013
Enfoques para #GlobalEd: Entender y resolver los problemas globales
Leer más
22 de septiembre de 2013
Enfoques de #GlobalEd: Explorando perspectivas variadas
Leer más
15 de marzo de 2013
¿Una oportunidad fotográfica en #GlobalEd?
Leer más
8 de marzo de 2013
Recursos favoritos de #GlobalEd esta semana
Leer más
24 de febrero de 2013
Transformar a los maestros, transformar las aulas: Conducir el cambio de la escuela a través de los viajes de desarrollo profesional
Leer más
Siguiente
29 de agosto de 2021
La evolución humana a través de los libros: Panelista para Read Pakistan y el Instituto Internacional de Humanología
Leer más
9 de marzo de 2021
Entrevista de MEG: Jennifer D. Klein sobre la educación mundial (parte 2)
Leer más
4 de marzo de 2021
Criar a los ciudadanos del mundo: Un panel para padres, cuidadores y educadores (Asia Society)
Leer más
23 de febrero de 2021
Entrevista de MEG: Jennifer D. Klein sobre la educación mundial (parte 1)
Leer más
2 de diciembre de 2020
Entrevista: Jennifer sobre la equidad en la educación (Escuelas completas)
Leer más
No se han encontrado artículos.